10 avril 2007
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Ce matin, j'étais gentiment installée dans le métropolitain en train de lire "20 minutes". Je ne sais pas ce qui s'est passé cette nuit dans la rédaction de 20 minutes, quelle mouche a piqué le préposé à l'horoscope, toujours est-il que celui-ci m'annonce que je suis, aujourd'hui, "à un tournant de ma vie". Comme ça, sans tambour ni trompette, on vous apprends que cette journée est mémorable. C'est très fort.
Ils n'exagèrent pas un peu chez 20 minutes ? C'est vrai qu'on a tellement l'habitude de lire des choses délirantes, qu'une de plus ...
Pour le moment, rien à signaler. Quand je descend fumer ma clope, j'ai toujours l'impression de me transformer en femme publique, de subir le regard lourd des passants ou bien celui , complices, des autres fumeurs proscrits. La routine.
Tournant, tournant. Cela dit, j'ai un ami qui est pigiste dans un journal et qui est aussi préposé aux horoscopes. Il n'a bien sûr aucune notion d'astrologie (est-ce une science ???) et doit faire preuve d'une inventivité délirante chaque jour que dieu fait...
Nous sommes aujourd'hui, je suppose, quelques milliers, lecteurs égarés des horoscopes de "20 minutes", à attendre ce qui constituera un tournant capital, que dis-je, THE tournant of life.
Amitiés et surtout, courage à tous !!!
Published by Renardo
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question du jour
7 avril 2007
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11:02
"Zut ! J'ai réussi mes études" semble une exclamation paradoxale, voire un canular tant on se morfond sur l'échec scolaire et qu'il existe encore l'idée d'un lien entre réussite scolaire et réussite tout court. Malgré tout, la télévision qui est devenue un lieu (concurrent ?) de productions de codes, promeut également l'idée d'une réussite en-dehors de l'école. Pour preuve, de nombreuses émissions comme "La nouvelle star" mettent en scène des jeunes qui disent abandonner les études pour cette aventure, avec l'aval de parents, persuadés qu'ils y trouveront une réussite plus certaine.
Je fais partie d'une génération qui a intégré l'idée qu'il n'y aurait de dignité que dans les études générales. Aussi, j'ai vu beaucoup de camarades que l'on a convaincus qu'ils étaient suffisamment nuls pour aller dans les filières professionnelles et y apprendre un métier. Beurk !
L'école est devenue un lieu de parfaite schizophrénie qui a encouragé la massification scolaire -avec la poursuite d'un objectif de 80% de réussite au bac, en même temps qu'elle continue de produire des codes culturels (ou les reproduire...) et donc des hiérarchies. Avec l'idée que chacun a droit à une formation, à une dignité (dont la note, la sélection constituent une provocation), les savoirs "d'en haut" tendent à être remplacés par l'égalitarisation de tous les savoirs, ce que d'aucuns appellent "le nivellement par le bas". Cette démocratisation apparente ne fait que cacher les inégalités croissantes.
Zut ! J'ai réussi mes études ! mais comme beaucoup d'autres et si l'on se focalise sur avoir un emploi ou pas, alors, la possession d'un diplôme est un élément favorable. Mais que dire du sous-emploi, définit par l'OIT (Organisation Internationale du travail) comme, entre autre, l'inadéquation de l'emploi avec les compétences et/ou les diplômes ? Au côté de l'échec scolaire, il faudrait parler de l'échec de l'école ...
Je regrette de n'avoir pas en son temps appris un métier qui me permettrait d'identifier les compétences exactes que je possèderais et d'avoir poursuivi mes études dans un espèce de brouillard.
Published by Renardo
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20 mars 2007
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16:51
Bien sûr le commentaire de Lauryle est à intégrer dans cette réflexion, c'est quoi d'abord une Nation ??
Le peuple, on sait, une population qui vit sur un territoire organisé en Etat. Quand on arrive à la Nation, ça se complique car nécessairement, on pense au lyrisme patriotique, la subjectivité du lien national, quelque chose qui ressort de "l'âme". Aujourd'hui, qu'est-ce que la Nation ? Personnellement, je pense que la définition romantique, la définition funèbre façon Renan ont vécu. Je doute que beaucoup de gens accepteraient de mourir pour la patrie. N'empêche que quel que soit le terme choisi, on se demande ce qui fait qu'une population ait envie de vivre ensemble, de tenir ensemble, de se lier par-delà les concurrences mémorielles, les antagonismes sociaux. La Nation n'est pas non plus une addition de subjectivités, il y a nécessairement un supplément d'âme. Et si, pour diverses motivations, on en vient à négliger le terme de Nation, quel autre lien nous permet de vouloir vivre ensemble ?
Published by Renardo
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19 mars 2007
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17:33
La question de la Nation s'invite au coeur des débats politiques et culturels, au travers de l'exception française, de la place de la France dans le monde, du problème de la littérature francophone, d'un ministère de l'immigration et de l'identité nationale, du patriotisme économique...
Est-ce que l'idée de Nation est obsolète, dans ce monde qui se globalise ?
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